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                            怎樣培養(yǎng)你的“音樂(lè)細(xì)胞”
            
                        
            
                        【分類】文化藝術(shù)
                        
            
                        
            
                        【答案】有的同學(xué)在欣賞音樂(lè)時(shí)，因?yàn)椴荒芨惺芎屠斫庖魳?lè)，就抱怨自己缺少“音樂(lè)細(xì)胞”
            “音樂(lè)細(xì)胞”的培養(yǎng)，是一種非常通俗的說(shuō)法，實(shí)際上是指欣賞音樂(lè)的能力和水平的提高
             有的同學(xué)把欣賞音樂(lè)看得很神秘
            其實(shí)，作為一種藝術(shù)，音樂(lè)首先來(lái)源于生活，不少音樂(lè)作品的節(jié)奏，就是大自然中和人們?nèi)粘Ｉ钪袆趧?dòng)的節(jié)奏；音樂(lè)的旋律，也與人們的語(yǔ)言習(xí)慣、民族感情有著密切的聯(lián)系
            有些大型音樂(lè)作品的主題，就直接取材于民歌
            從這種意義上講，凡是有一定生活經(jīng)歷的人，都具備了欣賞音樂(lè)的條件
            但是欣賞音樂(lè)也不那么簡(jiǎn)單，除與你的生活經(jīng)歷有關(guān)外，還與你的歷史知識(shí)、文化修養(yǎng)等因素有關(guān)
            一部音樂(lè)作品，不論大小，都有它特定的歷史背景和鮮明的音樂(lè)形象；有的音樂(lè)作品，還與作曲家個(gè)人的經(jīng)歷、思想有聯(lián)系；不同的國(guó)家、民族，不同歷吏時(shí)期的音樂(lè)作品，又與當(dāng)時(shí)本民族的歷史緊緊相關(guān)
            因此，要盡可能地豐富自己各方面的知識(shí)，這對(duì)于提高欣賞水平很有好處
            當(dāng)然，還應(yīng)了解和掌握音樂(lè)藝術(shù)本身的規(guī)律
            一般說(shuō)來(lái)，由于有歌詞來(lái)幫助理解歌曲內(nèi)容，歌曲比較好懂；有些器樂(lè)曲可以通過(guò)標(biāo)題來(lái)領(lǐng)會(huì)作曲家的思想感情
            而對(duì)于無(wú)標(biāo)題的樂(lè)曲，只能通過(guò)曲譜、演奏等效果來(lái)理解，因此，音樂(lè)細(xì)胞少的人就感覺(jué)聽(tīng)不懂
            其實(shí)只要掌握了音樂(lè)的一些規(guī)律和特點(diǎn)，多聽(tīng)，多分析，逐漸就會(huì)熟悉它、理解它、喜愛(ài)它了
            音樂(lè)和人的感情是相通的，當(dāng)你聽(tīng)進(jìn)行曲時(shí)，你就會(huì)感到精神煥發(fā)；當(dāng)你聽(tīng)到哀樂(lè)時(shí)，你會(huì)有肅穆的感情，如此等等
            總之，要想培養(yǎng)自己的“音樂(lè)細(xì)胞”，就必須自覺(jué)地經(jīng)常欣賞音樂(lè)，增強(qiáng)對(duì)音樂(lè)的興趣和愛(ài)好
            對(duì)于感情深沉、哲理性強(qiáng)的音樂(lè)作品，一時(shí)聽(tīng)不懂，可以反復(fù)欣賞，逐漸提高辨聽(tīng)音樂(lè)的能力
            除了多聽(tīng)，還要學(xué)點(diǎn)樂(lè)理知識(shí)，讀一些音樂(lè)家的傳記，這樣，你的“音樂(lè)細(xì)胞”就會(huì)不斷增多了
            
                        
            
                        
                    
            
                
            
            
            
        
            
        
        
        

            
    
    
    
    

            

        
    
            

            
            
        
            
        
        

            
    
            
        
            
            
            
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