腳下的路游戲游戲的核心批判了當(dāng)代社會對消費、利潤的狂熱追逐，揭示了社會扭曲的本質(zhì)。每個章節(jié)、每個片段都映射出主角的一次蛻變，深刻探討了孤獨、友情、愛情等情感的真正內(nèi)涵。在游戲中，您將體會到對自我認(rèn)知的全新領(lǐng)悟。這樣一款精彩絕倫的游戲體驗，絕對是不能錯過的。喜歡就趕緊下載試試看吧！

腳下的路游戲介紹

腳下的路游戲擁有引人深思的游戲情節(jié)，仿佛現(xiàn)實生活般，不僅為玩家提供更多思維空間，還融合了益智休閑的解謎要素，滿足了玩家對游戲的熱愛。在游戲中，玩家將扮演一位小男孩，也是今天的主人公德西雷。德西雷自嬰兒時代起便身臨其境黑白世界，意識到自我與他人的不同后，踏上了尋找之旅，雖無確切目標(biāo)，卻始終堅持向前。畢竟，經(jīng)歷過的路便成就了他前行的道路。這一游戲情節(jié)設(shè)計獨特，充滿大量解謎要素。喜歡這款游戲的玩家歡迎下載試試看哦！

腳下的路游戲亮點

1、完美的將劇情結(jié)合在任務(wù)之中，讓玩家在任務(wù)的同時領(lǐng)略游戲的內(nèi)涵；

2、富含哲理的語句以及關(guān)卡的設(shè)計，都讓玩家可以從中學(xué)到很多東西；

3、黑白分明的線條風(fēng)格，極為契合游戲壓力的主題氛圍；

4、游戲的主旨十分隱晦，以平凡的故事鋪墊，來批判當(dāng)下的社會現(xiàn)狀；

5、海量的故事劇情，黑白色調(diào)的畫面，講述失去色感的男孩故事；

腳下的路游戲優(yōu)勢

1、出現(xiàn)很多有趣的劇情故事，理解當(dāng)中隱藏的線索，走上正確的道路去感受

2、每一個的人生經(jīng)歷都會不同，品嘗到酸甜苦辣的過程才能完成自己最終夢想

3、有計劃性去實時進(jìn)行自己的行為，還得要去珍惜自己的生命，享受美好人生

腳下的路游戲特色

1、很多有趣的劇情故事會根據(jù)你行動的路線去證明自己。

2、人生的經(jīng)歷全部都是以黑白畫面為特色，制定好合理的策略性。

3、自己的人生從出生的那一刻就注定了不平凡，經(jīng)歷的種種磨難也是最多的。

4、利用好里面玩法規(guī)則去帶著主人公見證整個世界，得到美妙的觀賞感。

腳下的路游戲背景介紹

腳下的路游戲中卡耐基曾言：“心智的成熟乃是一個持續(xù)自我探索、發(fā)現(xiàn)的過程。除非我們瞭解自我，否則很難洞悉他人。”在追尋色彩之路上，德西雷掌握著人性的奧秘。

欺凌、暴力、異端、資本、女性力量、焦慮、恐懼……這些現(xiàn)實中我們避而不談卻真實存在的議題，在德西雷的黑白世界中無所遁形。

透過精彩絕倫的人物對話，清晰的解謎線索，引領(lǐng)玩家踏入德西雷的黑白世界，穿越40年時光，深入領(lǐng)悟德西雷在四個不同年齡階段所經(jīng)歷的掙扎。從被人性弱點所籠罩，逐漸洞悉自己，最終，德西雷尋回失去的一切，也領(lǐng)悟到真正追求的事物。作為玩家，亦在游戲中體悟新的人生智慧。

“一千個讀者眼中就有一千個哈姆雷特。”隨著德西雷蹤跡，你將見證獨特表現(xiàn)方式、象征豐富、虛實交錯，每位玩家皆有獨到判斷，獲得屬于自己的人生啟示，或許借此改變生命軌跡。

腳下的路游戲攻略

第一章主要講述了德西雷在學(xué)校中被霸凌后反抗的故事。

1、與老人交談直至選項沒有或者重復(fù)。

2、點擊右側(cè)門回到家中。

3、與家里的人進(jìn)行對話（爸爸，嬸嬸們，哥哥）。

4、在客廳的門邊獲得鑰匙。

5、在德西雷房間的地上獲得音樂播放器，在抽屜中拿到電池，將這兩者結(jié)合獲得一個有電的音樂播放器。 6、跟爸爸對話阿姨有事找你，之后爬到桌子上拿墻上的海報以及右側(cè)的照相機。

7、跟爸爸對話，我要去一趟報停，獲得50法郎。

8、離開家中，向右走到達(dá)報亭，購買一刊游戲雜志，之后跟流浪漢對話并給他錢，獲得了一本書。

9、回到大街上，向上走到達(dá)學(xué)校后，大衛(wèi)過來欺負(fù)你，然后跟他進(jìn)行所有的對話后把海報給他，跟著他去廁所，站在臺子上使用相機拍照。

10、與尼古拉斯進(jìn)行所有的對話。

11、進(jìn)入學(xué)校上方的圖書館，與管理員對話后詢問你害怕蟲子嗎？老鼠呢？

12、與索薇婭進(jìn)行所有的對話，并且詢問是否喜歡尼古拉斯。點擊你不覺得他可愛嗎？承認(rèn)吧，每個人都很清楚。之后離開圖書館與尼古拉斯對話獲得了一筆交易之后將游戲雜志給尼古拉斯。再返回圖書館查看相機的使用指南。

13、進(jìn)入學(xué)校左側(cè)的教堂，與神父進(jìn)行所有的對話后離開，詢問尼古拉斯神父的問題。

14、離開學(xué)校去報亭點擊報紙。

15、去街區(qū)左側(cè)的心理診所，與前臺進(jìn)行所有的對話。

16、去街區(qū)的右下方，媽***研究室。與媽媽進(jìn)行全部的對話，預(yù)約今天的心理門診，我一定要今天去。然后要一直老鼠，要帶到學(xué)校去。去右邊打開老鼠籠，點擊老鼠。

17、返回家中，去哥哥的房間先將流浪漢的書給他看，然后拿走配重片和床上的撲克牌。將撲克牌放到阿姨的袖子中。然后跟露西亞阿姨說妮娜作弊了。去爸爸的暗室與他對話，露西亞和妮娜打起來了。他離開之后用要是打開柜子獲得燒瓶。首先將燒瓶倒入盆中，把相機曝光打印出來，然后再將獲得的照片放入盆中。

18、去心理醫(yī)生診所進(jìn)行對話后上樓，用配重器打開鎖著的柜子獲得錄像帶。

19、去教堂將錄像帶交給神父并獲得打印卡。

20、回到圖書館將老鼠放到管理員的桌子上后，對打印機使用打印卡。 第一章結(jié)束。